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孩子识字，用对方法是关键 。不建议死记硬背，枯燥乏味不说效率还低；唯有选对识字方法，才能让识字事半功倍。 在老师的建议下，文文爸入说完了。 扫码还能看视频，多方位启蒙，大大激发了孩子的识字兴趣。 最关键的是少了许多鸡飞狗跳，以前一个字教女儿10遍还不会时，就免不了发火；现说完了。

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运用教学新方法，努力构建新课堂，符合新课标素质教育对课改的要求。王飞老师课堂思路清晰，对识字教学《中国美食》的重难点把握切合学生实际，教学过程中，注重启示学生，引导学生积极思考，对学生回答给予鼓励，语言切，很大程度上增加了学生的学习兴趣，课堂和谐欢乐。最终，王飞荣获是什么。

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近日，建行烟台莱阳支行营业室客户经理接到一通特殊的电话，电话是一位残疾客户打来寻求帮助的，他表示自己年纪大了，身体又残疾，现在住在福利院里，没有办法到网点激活他的尊老卡。老伴又是不识字的，想问问银行有没有办法能解决他的问题。网点负责人听后耐心安抚：“您放心，我们等我继续说。

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提出科学合理的技术服务解决方案？”实践团队队长闫汇梓表示，浙江省方言复杂程度较高，有些老人不识字，也听不懂普通话，在紧急情况下会出现因方言表达不被理解而形成沟通障碍问题，对此，发现痛点并推促解决是本次实践活动的重点。以问题导向指引调研方向。实践团队第一站来到等会说。

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推普助力乡村振兴是语言文字工作直接服务国家“三农”发展的重要举措。推普不只是要简单掌握务工和生存用语，更是要系统掌握普通话；不仅要学会口语，还要识字，能够阅读汉语书面语，提高文化水平，进而更好地学习现代农业技术、掌握农业技能，这样才能促进语言文化与乡村特色产业说完了。